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从小学习编程这话并不是危言耸听，因为这个社会已经在往“互联网”的道路上高速发展了。不学编程的人，迟早会被这个社会所淘汰！
随着科技不断进步，人工智能已经成为经济发展的新引擎，社会建设的新机遇。而编程教育，对于培养未来的科技人才能够起到良好的助力作用。一些欧美国家最早开始大力推广编程教育。根据调查显示，在英国和澳大利亚，有超过10% 的 4 - 10 岁儿童接触过编程教育。荷兰、波兰、加拿大、俄罗斯等国家的儿童编程教育普及率紧随其后。
近年来，我国相继出台了多个鼓励和发展编程教育低龄化的文件。
2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。
2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出要“完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容，推动落实各级各类学校的信息技术课程并将信息技术纳入初 、高中学业水平考试”。
2019年3月，教育部办公厅的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》通知中透露，今年将启动中小学生信息素养测评，推动在中小学阶段设置人工智能相关课程。
迄今为止，已有山东、重庆、上海、北京等多地开始了中小学编程课程试点教学。越来越多的孩子从小就接触编程教育，提升了对编程的兴趣，增强了思维能力。
为什么要鼓励孩子学习编程？学习编程并非是为了让孩子今后从事代码开发相关的工作，而是为了培养孩子的思维和乐趣。就像学校开设音乐课的目的，不是要学生长大都去当歌手、演奏家，而是培养孩子的审美，陶冶情操。
编程是一种解决问题的过程，通过学习编程中包含的数学、逻辑、算法等知识，孩子能够学习把复杂的问题拆解成一系列更小、更容易处理的问题，从而更有效率的解决这些问题，并以全新的眼光看待世界的运作。
编程思维中化繁为简、抽象问题、整合规律的思想，能够使孩子在遇到生活和学习上的问题时思路更加开阔，逻辑更加清晰。学习编程，不只是学习一门技术，更是学习这种解决问题的能力。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！
家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！
这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：
这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！
无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？
小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？
无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？
答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！
无人机编程都学习哪些内容呢？
让无人机与编程结合？
没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢？
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。
客服 - 王老师
