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山东少儿编程:少儿编程和乐高机器人编程区别,不懂得家长快看!~济南少儿编程~少儿编程

    近几年,市面上出现了很多做少儿编程的教育机构,可以说宣传的五花八门,其实最根本的原因是现在我国对编程教育行业的重视。很显然,疫情结束,“人工智能”越来越明显。“远程医疗”、“远程问诊”、“远程会议”等纷纷上线。所有劳动力的均已转战成自动化,正是因为如此,各位家长已经注意到了,在不久的将来,将是一个“人工智能”时代。家长都想让自己的孩子成为人工智能的参与者,而不是简单地使用者,因此少儿编程也成为许多家长的选择。

山东少儿编程:少儿编程和乐高机器人编程区别,不懂得家长快看!~济南少儿编程~少儿编程(图1)

    因为市面上有很多做少儿编程的,很杂也很乱,所以许多家长不知道该如何选择,还有一部分家长认为乐高机器人与少儿编程没什么区别

    二者的关系!

        “编程就是学乐高吗?”

        “编程就是学机器人吗?”

        “编程就是学乐高机器人吗?”

        “一直弄不懂编程,好多积木拼装也说是编程,感觉好糊涂啊” 

    很多家长有疑惑,机器人学习是不是就是编程学习,今天我们就来做个详细的了解。  事实上编程与乐高完全不是一回事,乐高主要运用的是EV3,wedo 2.0;而编程则是运用了scratch图形化编程,Python,甚至以后的C,C++等;在很多家长看来scratch与乐高没有什么不一样,事实上,只要对编程有点了解的都会知道,其实他们完全不是一回事。  乐高机器人主要是以积木产品起家,创办于丹麦,至今已有80余年的发展史了,乐高更关注的是指定动作的完成,他的编程比较简单。

    编程更加注重过程,结果是次要的,重要的是孩子在编程过程中的创意。我们通过scratch软件强大的功能将程序的代码模块化,通过搭积木的方式实现在游戏中学习,机器人编程能够很好地激发出孩子们的创造天性以及他们主动学习的能动性,上手快,在程序以及机器人的设计,修改,合并及完善的过程中,孩子们可以很好的锻炼他们的逻辑思维能力,创造力以及孩子们的团队协作能力。

山东少儿编程:少儿编程和乐高机器人编程区别,不懂得家长快看!~济南少儿编程~少儿编程(图2)

    编程语言

    先解释一下这些Scratch、C++、Python是怎么回事,为什么会有这么多编程语言。

    编程的本质,用一句话来解释,就是和电脑对话,用电脑听得懂的语言,告诉它我想让它做的事。其实电脑并不能听懂太多,它只能听懂由0和1组成的序列。所以以前,程序员写代码都是靠在纸带上打孔,打孔代表1,不打代表0…

    后来,打孔打得眼冒金星的程序员们受不了了,开始发明新的编程语言,于是有了汇编、C、C++、C#、Java、JavaScript,Python…还有和这些语言相匹配的翻译器。这些翻译器能把它们翻译成电脑搞得懂的0、1序列,所以编程时只管用这些语言就好,剩下的就留给翻译器去办。

    后来,一些程序员觉得这种语言小朋友用起来太难了,比较难记,所以又发明了一类拖拽式的编程语言。编程者只需要将操作界面上的指令方框拖到主界面,并且对指令框做一些参数设置就好。这种拖拽式的编程语言有很多种,比如Scratch、Kittenblock。

    现在可以回答前面的问题了,主要有这些要点:

    孩子一开始接触编程,建议从拖拽式的编程语言开始,难度低,易掌握,孩子会比较感兴趣,一般4-6岁左右的孩子就可以开始;

    无论是拖拽式的Scratch或者其他都是正规在学编程,其中用到的编程思想和手动写代码是一样;

    拖拽式编程语言有个局限,没法编写很复杂的程序,因为一旦程序逻辑很复杂的时候,满屏框框会显得很臃肿很混乱。所以当孩子学到一定程度觉得拖拽式不能清爽地表达他想要的逻辑时,就可以转为更加专业的,需要手动写代码的编程语言了。

    究竟该学C++、C#、Java、JavaScript还是   Python 呢? 每种编程语言都有自己适用地方。广义的编程不仅仅是用某种语言编写代码,更重要的是该怎么用语言去操控它适用的环境。JavaScript用来进行网页开发,C++适合写底层驱动。

    孩子学的是基本的编程思想,而不是解决某个领域的特定问题,所以学哪个语言都无所谓,因为基本的编程思想在各个语言中是相通的。只有当真正去从事编程工作时,才需要根据要实现的功能选择一门合适的语言。

    怎么学编程

山东少儿编程:少儿编程和乐高机器人编程区别,不懂得家长快看!~济南少儿编程~少儿编程(图3)

    孩子究竟该怎么开始学编程呢?”

    “孩子完全没基础该怎么开始?”

    “几岁可以开始学编程?读绘本玩桌游还是直接用电脑编程呢?”

    “不想孩子老盯着电脑屏幕怎么办?” 

    有这类疑问的父母应该是想对孩子的编程学习做一个系统规划,所以下面大致按照孩子的年龄和适合的学习方式和大家捋一捋:

山东少儿编程:少儿编程和乐高机器人编程区别,不懂得家长快看!~济南少儿编程~少儿编程(图4)

    4 - 6岁

          这个年龄的孩子可以学编程了,Scratch拖拽式编程语言就很合适,孩子可以通过拖拽方框来学写程序,也逐渐开始了解循环、判断等编程语言的基本功能。采用Scratch编程语言开发,拥有自主研发技术,机械电子软件一体化。可以帮助中小学生或者非专业的技术人员快速入门编程,从而控制各种各样的电子模块,打开创造的大门。

    8 - 12岁+

         这个年龄段孩子的逻辑思维应该已经发展得很不错了。如果是这个年龄才刚开始接触编程,可以从上面提到的Scratch拖拽式的编程语言开始,初中的也可以直接从手动编写代码开始。学编程不等于一定要当码农。编程中积累的经验和能力让我们在其他行业也游走得尚好,因为它不光是一项技能,更是培养一种思维,一种观察世界、思考问题的角度。

    孩子学编程

        学的是一种计算机思维

                 知道编程的内在逻辑          

         孩子学编程是要学习解决现实问题的思维与方法。以及逻辑思维对孩子现在的学习,以后的生活和工作都有联系。

山东少儿编程:少儿编程和乐高机器人编程区别,不懂得家长快看!~济南少儿编程~少儿编程(图5)

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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