山东少儿编程培训：“少儿编程”能让孩子借助政策起飞吗？~济南少儿编程培训~少儿编程

    从2016年AlphaGo战胜人类围棋手李世石开始，关于人工智能的话题便从未停止过。2017年7月20日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》（简称《规划》），将人工智能的话题讨论再一次推向高潮。

    在此项政策中可以明确地看出，国家对于人工智能人才的迫切需求。比如《规划》第五项“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。

    这项政策为少儿编程教育行业带来了多方面利好。首先是编程教育纳入应试体系后，家长会更愿意在少儿编程上投入时间和精力。其次，并不是所有的院校都有开展编程教育的能力，需要接入更多的社会力量，这也能刺激资本力量向少儿编程教育涌入。在这样的大趋势下，我国的少儿编程教育是否准备好了？还有哪些潜在的问题？

    少儿编程教育迫在眉睫

    2018年4月16日，美国宣布禁止向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年。“7年”是个很奇妙的时间点，它正好截止到2025年。对于中国来讲，2025年有多重要，不言而喻。而在4月19日，美国媒体——连线杂志在网站上发文称“儿童将成为中国在全球AI竞赛中的秘密武器”。我们的少儿编程教育，到底能否为国家储备足够的人工智能人才？

    细数影响人类的科技巨头，多数都是从小学习编程，比尔盖茨、乔布斯、埃隆马斯克皆是如此。前芬兰教育部长曾说“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者”，乔布斯更加直截了当地表示“每个人都应该学习编程”。

    在美国，编程教育从上世纪60年代起便开始发展，到目前为止，美国基础教育阶段约有67.5%的孩子已在接受编程教育，而编程教育在中国却刚刚起步。数十年的发展差距使得中国想要在少儿编程领域追赶上美国，需要一定的时间。但是在国家2030年的规划中，或许没有太多的时间留给资本慢慢探索。

    在《规划》中有明确表示，我国将在2030年建设成为创新型国家和世界科技强国。那么少儿编程作为人工智能教育的重要组成部分，将得到大力的推广和发展。从2030年这个时间点进行倒推，如果以本科学历为人才的基准线，本科毕业生最起码要22岁。回到目前的时间点上，我们距离2030年还有12年，那么2030年大学毕业的人工智能人才目前应该是10岁左右——他们正是接受少儿编程教育的黄金年龄，需要有大量的孩子接受少儿编程教育，才能保证2030年有足够的人才供给。以少儿编程目前的发展情况，能否满足这一需求，尚不得而知。

    少儿编程的发展现状如何

    从2014年STEM教育体系（现已经扩展为STEAM体系）传入中国开始，Scratch模块式编程语言也随着这一体系传入国内。在国内涌现了一批专注于STEM教育的在线编程教育平台，到了2016年，K12领域的教育企业开始进驻少儿编程领域，海外资本也开始关注中国少儿编程市场。

    在少儿编程教育的承载形式上，线上、线下、还有线上线下相结合的方式都有实际案例，对于具体形式的优劣，从事编程教育的业内专家向记者表示“如果是机器人编程，因为互动性等原因，最好的呈现形式还是线下。其他类型的编程形式各有优劣，线上线下都有各自的好处。”

    编程的天然属性导致它很亲近线上，所以用线上教育来承载。既能节省成本，也能保证教学质量。但是线下教育的反馈和互动又更好，所以具体的选择在于自身需求之间的取舍。专家同时表示，“目前来看，编程教育需要大量的优秀师资力量，从目前市场的师资供给能力上看，1对1的编程教育在目前来讲是不可行的。”

    目前在市面上出现的少儿编程课程分类繁多,多数家长不清楚到底哪种好，哪种值得学习。就这一问题，老师给各位家长的答复是“少儿编程教育大体分为三类，分别是机器人编程（例如乐高）、图形化编程（例如Scratch）和代码编程（例如javascript、C++、Python）。而其中含金量最高的就是代码编程，虽然学习难度较大，但是代码编程相对其他两种都更加底层。无论是在比赛中，还是在面向工作的真实场景下，代码编程都拥有更加明显的优势。”

    在编程学习过程中，通常是先以图形化编程来吸引孩子的学习兴趣，当学生培养出基本编程思维和编写能力后，就会开始代码编程的学习。目前美国的编程教育便是学习完Scratch之后，开始学习Python。国内许多少儿编程教育机构已经开设了代码编程等课程，为后续的人工智能人才培养做好准备。

    目前Scratch渗透率仍然可以作为行业发展的参照标准，美国的Scratch渗透率高达44.80%，而中国少儿编程Scratch渗透率仅为0.96%，上下相差近50倍，中国少儿编程教育仍处于早期阶段。随着国家二孩政策的全面实施，少儿编程市场将有巨大增长空间。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。