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数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』

    编程都能和数学坐标轴结合?是不是很神奇?就是这样!

    让孩子在学习编程的时候,不光用编程做游戏,也让孩子们学习数学中的知识。

    这就是速云少儿编程的教学理念,寓教于乐的同时轻松学习文化科。

    接下来我们就看看用编程实现的小脚印吧!如下图:

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图1)

    涉及内容:sprite 在坐标系中移动的几种指令。

    第一点:首先了解绝对位置:

    把sprite 直接送到坐标系中的指定位置: 

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图2)

    让sprite 慢慢在1秒内移动到指定位置: 

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图3)

    位置由x , y 的数值指定。(回忆坐标系)

    小朋友们, 你们能在坐标纸中画出指定的位置么?

    使用 go to , 把sprite 送到指定位置,看看自己画得对不对哦!

    第二点:了解两个事件触发器:  

    当我们进入“玩家模式”, 我们不能直接移动sprite, 也不能操作指令, 这时候, 我们可以通过按

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图4)

    发起一系列的指令和操作。 

    尝试编制一组动作, 由小绿旗触发, 并且在玩家模式启动哦!

    由此进入玩家模式

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图5)

    3. 尝试新的指令

    今天我们学习了一个新的指令:stamp

    可以把sprite 形象保存在画布上

    使用 clear 消除痕迹

    结合上次的动画,我们可以为猫咪画出脚步。 

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图1)

    

    注意: 这里的难点是确定猫咪和脚步的初始位置。 

    猫咪的初始位置

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图7)

    脚印的初始位置

    3. 制作自己的动画

    绘制动画, 并且用程序控制动画的过程。 

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图8)

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图9)

数学坐标轴,让编程实现小猫走路有脚印『济南少儿编程_山东少儿编程_少儿编程』(图10)

    看完之后,同学们,你学会了吗?想要联系的同学或家长们可以登陆我们的云平台测试哦!云平台网址:http://it.itchilds.com

    这个时候,家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗?"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图11)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)"编程"+"数学"结合,巧解奥数题 - 水手分椰子,作为家长的你会吗?(图12)

    计算机是不是很强大呀!但前提是你要会编程呀!只有会编程,你才能让计算机替你解决问题呀!别担心,编程其实也没有想象那么难!只要你愿意学。小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图3)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)小云解读:如何通过编程解决数学题 - 求数值累加之和(图4)

    当然,无人机编程就更加深奥,比如我们看下面的视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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