山东机器人编程：四年级用编程解决垃圾分类！家长的认知往往决定孩子的未来！~济南机器人编程~机器人编程

    自从上海、杭州垃圾分类正式启动，

    扔垃圾就变成了每天的智力考试。

    干垃圾还是湿垃圾？

    有害垃圾还是可回收垃圾？

    “人工垃圾分类就是浪费生命”

    这个道出大家心声的竟然是个小学生。

    成年人抱怨归抱怨，

    最后还是妥协。

    乖乖地掏出奶茶里的珍珠，扔进湿垃圾，

    将杯子、吸管扔进干垃圾，

    盒盖扔进可回收垃圾。

    00后小学生可不一样，

    解决垃圾分类的姿势是：

    掏出计算机，开始写程序！！！

    一顿操作猛如虎，

    用积木制作了一个垃圾分类机器人。

    这个机器人能通过摄像头识别和推头联动，

    自动识别垃圾并推进对应的垃圾箱。

    就问你服不服气！

    发明垃圾分类机器人的是深圳五年级的小学生方锦程

    别看年纪小，方锦程学编程已经4年了。

    也就是说他从小学一年级就开始学习了！

    而这样的小开发者不占少数，

    苹果公司CEO库克曾透露，

    在他们公司的APP开发者里，

    年龄最小的只有9岁。

    谁掌握了科技，

    谁就赢在了人工智能时代的起跑线上。

    这话一点都不夸张。

    赫拉利曾说过，人工智能要把人类挤出就业市场。

    牛津大学研究指出，

    未来有47%的工作有很大几率被人工智能取代。

    不会编程的孩子，

    将无法适应社会的发展。

    已经在让孩子学编程的家长说：让孩子尽早认知科技，是很重要的儿童通识教育内容，有认知的家庭，应该创造条件主动为孩子补上。

    孩子与孩子之间的差距，

    很多时候体现的是父母的认知和水平。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。