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2024年将全面取消艺术特长生,科技特长生成为升学新方式,未将将是“科技强国”而不是“艺术强国”!

        关于高考政策,一直在不断地变动,为的就是希望学生的个人能力,更加适应社会发展的需求。学生和家长也都在不断地关注政策的变动,避免学生走了冤枉路。

2024年将全面取消艺术特长生,科技特长生成为升学新方式(图1)

    2021年,教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》,在其中规范了艺术类专业的招生政策,包括艺术类考试和高水平艺术团考试,其中明确自2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔。

    早在2022年1月,985高校中南大学、211高校对外经济贸易大学等发布通知,宣布自2022年开始停止高水平艺术团招生。随着科学技术飞速发展,科技创新型人才需求量增大,在2015年开始,国家大力推行科技特长生加分政策,重点扶持科技特长生,为选拔和培养科技创新人才做好准备。

    什么是“科技特长生”

    科技特长生是经过教育厅、教育局发文,有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。

    简单来说,就是得到特定的比赛或竞赛的奖项的学生才能被认定为科技特长生,但不同地区的认定标准不同。

    科技特长生的认证都需要在专业比赛中(国际、国内、省市区等)获得前三名等优异成绩才能被认定,所以含金量、认可度都是非常高的。

    可以说,一旦被认定为科技特长生,孩子的未来就拥有了更多可能。

    “科技特长生”考什么

    信息学专业作为互联网时代职业选择的核心出口之一,一直备受学生及家长关注,那么科技特长生的招收范围或类型是什么呢?

    科技特长生主要七大招生类目

2024年将全面取消艺术特长生,科技特长生成为升学新方式(图2)

    同时教育部每年公布的面向6-18岁学生的竞赛活动:白名单赛事!

    除了传统的数学、物理、化学、信息学等奥林匹克竞赛外,新增了创客教育和环境保护类比赛等。

    而白名单赛事的组织主体必须是由中央编办、民政部登记注册的正规机构,赛事必须坚持公益性原则和自愿性原则,不向参赛选手收取任何形式报名费。

    作为教育部认证的赛事,具有成熟的评价体系,更好的规范了6-18岁学生赛事,同时也进一步提升了比赛含金量,比一般学生的素质评估结果更具说服力。

    2021-2022学年的白名单含36项竞赛活动,比赛分为“自然科学素养类”、“人文综合素养类”、“艺术体育类”三个大类,涵盖了6-18岁学生。

2024年将全面取消艺术特长生,科技特长生成为升学新方式(图3)

    (以上仅展示自然科学类赛事)

    2021-2022学年的比赛名单中,自然科学素养类20项、人文综合素养类10项、艺术体育类6项。与2020的名单相比,赛事发生了不少改变,比较突出的是——科技类赛事引领主流。由此可见国家对科技教育的重视。

    而自然科学素养类比赛中,人工智能、STEAM 领域赛项占比依旧明显比其他学科高出一截。

    “科技特长生”如何布局

    还未入局信息素养培养的家庭,该如何布局?相信这是很多家长都关心的问题

    1、获取权威证书,积累科技特长生材料

    国内部分权威专业的竞赛与考试证书可作为孩子科技特长的参考依据。作为教育部认证的优秀竞赛,白名单赛事具有成熟的全方位评估标准,比一般学校的素质教育评估结果更具说服力。

    2、“以赛促学”、“以考促学”

    通过比赛、考试可以让孩子明确学习目标,让孩子的学习更有动力;科学的评测能够让孩子清楚地知道自己的编程知识掌握程度、及时查漏补缺。有利于孩子个人全面的成长、比赛本身即是对孩子的一种锻炼,也肯定了孩子付出的努力和汗水,在与教练、队友、裁判、对手的交互接触中,孩子能培养专业技能、交流能力、团队意识、抗挫力和赛事精神等综合素养。

    3、掌握学情,规划后续学习

    家长可以通过比赛、考试的结果清晰了解孩子学习情况,让孩子及时调整学习方法和节奏,以便开展后续的学习规划。

    随着近几年各高校、各地区招生政策的推出,肉眼可见科技特长生的招生数量正逐年增长,科技特长生的红利期悄然到来。

    在信息技术高速发展的时代,早已有部分家长提前布局,提升孩子的信息素养,培养孩子的创新能力。希望越来越多的孩子在编程学习中受益,拥有面对未来的能力!

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络发软件工程师授课少儿编程教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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