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2020你那9月起，中小学三年级加入必修课“编程”，意味什么？意味着全民信息化时代已经到来，2018年、2019年、2020年中高考均出现编程题，也再次证明，未来社会，编程就是未来的趋势，不会编程？只有淘汰！
在我们前几篇文章中依然讲过编程的强大，通过编程实现“数学”、“物理”、“音乐”以及我们上篇文章中的“编程模拟天文学”，实现太阳、地球、月亮的旋转轨迹。
但是我们今天就要用编程模拟点实际操作的 ->“时钟”！
这个时候可能同学们会说，在我们以前讲的文章中，时钟很容易就能画出来，但是我们虽然能画出来还要进行时钟的计时，必须让我们时钟保持的时间必须准确，和我们电脑的时间保持一致。那又该如何实现呢？
聪明的同学说了，那就是公式呗！有公式就能画出来。
没错，接下来仔细听，看老师如何讲解我们的时钟吧！
首先，看效果图：
看到效果，步骤如下：
第一步：打开我们的云平台，也就是游戏制作平台。网址：http://itchilds.com
第二步：绘制表盘。
第三步：绘制秒针。
第四步：分别绘制出分针、时针！在这不做介绍了。
细节：秒针、分针、时针的长短 秒针>分针> 时针
注意：一定要设置3枚针的“设置造型中心”
第五步：插入一个动物的角色——小猫或其他你喜欢的动物
插入这个角色的目的是让这只小猫按照时：分：秒的方式说出时间。
第六步：编写秒针脚本
数学知识：秒针转一圈是60秒，360度，那么走1秒钟是多少度？
答案是：6度
因此：当前时间秒*6，就是要秒针要走的角度。
又因为，当前秒针初始所面向的角度90，所以要再加上90度。
第七步：编写分针程序：
跟秒针相同的原理，分针的脚本如下：
第八步：编写时针的脚本
时针跟分针、秒针有点区别：
时针转一圈是12个小时，360度
因此，时针走一小时的角度是360/12=30
最后，又因为角色初始的角度的为，需要加上90度
第九步：小猫说出当前电脑系统的时间，时间格式：20:05:10
脚本要写在小猫中：
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程培训机构，四岁的孩子就能学习少儿无人机编程哦！不信？就看视频
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！
家长担心孩子们真的能听懂课程吗 在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！
这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：
作为家长的你有没有看到我们的小朋友上课呢？现在还在纠结三岁的孩子是否可以学习编程了吗？
好了，本篇文章讲解结束了，同学们，你们学会了吗？
这个时候，家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗？
计算机是不是很强大呀！但前提是你要会编程呀！只有会编程，你才能让计算机替你解决问题呀！别担心，编程其实也没有想象那么难！只要你愿意学。
当然，无人机编程就更加深奥，比如我们看下面的视频吧！
无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？
小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？
无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？
答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！
无人机编程都学习哪些内容呢？
让无人机与编程结合？
没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢？
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。
客服 - 王老师
