编程结合数学，模拟画正方形。这就是孩子们要学习的少儿编程「济南少儿编程_少儿编程_山东少儿编程」

    看过我们文章的家长都了解了，编程能和数学结合，实现鸡兔同笼，妇人洗碗，韩信点兵等数学奥数知识。也都是三四年级的奥数题，今天我们就实现一个简单的，让编程画多边形，仔细看哦！

    做之前家长可能问，四五岁的小同学能学会吗？那我们先看个视频吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

家长担心孩子们真的能听懂课程吗在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    好啦，我们继续写程序吧！

    先看效果图：

    是不是编程很神奇？还能花多边形？同学们是想问如何画呢？

    其实当大家看过以往的文章时，这个程序实现起来其实并不难，就是把程序扩展成了画任意多边形的方法，有两个画法：

    1：已经知道边长和边数的条件来画多边形。

    2：一个是已经知道图形的半径和边数来画多边形。

    边长+边数

    而我们这是一笔画的方法，如果你知道了边长，那么逻辑就是边画边拐弯，比如如果是画正方型，就是先画一条线，然后右转90度，在画一条线，再转90度，4条线画下来，一个正方型就有了。

    方法有了是不是很好画，不管画几边形都很容易画出来。但是我们要注意几个问题：

        1：我们想把图形画在屏幕中央，那么要从哪里下笔呢？

        2：我们不想把图形画的大小超出了舞台的范围，那么在设定边长和边数的时候有没有限制呢？（边长越长，边数越多，图形就越大）

    接下来，代码如下：

    这段代码大家不去看控制的部分，只看画图的部分。

    如果要回答上面的两个问题，首先要求出来图形的半径，也就是图形的中心点到图形顶点的长度。

    这个公式就是根据边长和边的数量求半径的算法

    半径的公式就是：半径=二分之一的边长/sin（a）这个求半径用到了三角函数，小朋友可以找爸妈帮忙来学习一下这个简单的三角函数。

    如果算出来了半径，怎么保证把图形画到舞台中心呢？那么图形的起点和初始方向就很关键：

    1：起点的x坐标为0，y坐标为半径的长度。

    2：起始画线的方向需要计算出来：90+180/边的数量

    至于不画出舞台，那么就很简单了，只要半径算出来之后小于180，那么图形就不会超出舞台啦。

    知道了画笔的起点和初始画笔的方向后，那么画一个多边形就很容易了。

    半径+边数

    掌握了边长＋边数的画法，通过半径+边长来画多边形就很简单了，只要把边长求出来就可以了。

    中间这个公式就是计算边长的方法。

    程序的其他部分都是一些细节的控制，比如鼠标移到按钮上的特效，以及用按钮切换两种画法，更换背景等。还有用询问和回答来输入变量的值，变量的显示和隐藏等，不过这些部分不是本片文章的重点，想要看后续就关注我们吧！

    好啦！各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com

    这个时候，家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗？

    计算机是不是很强大呀！但前提是你要会编程呀！只有会编程，你才能让计算机替你解决问题呀！别担心，编程其实也没有想象那么难！只要你愿意学。

    当然，无人机编程就更加深奥，比如我们看下面的视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。