少儿编程 - 编程实现二年级九九乘法表『济南机器人编程 - 山东机器人编程 - 机器人编程』山东少儿无人机编程 - 济南少儿编程

    家长们，翻看了很多关于速云少儿编程的文章，是不是感觉编程真的很神奇呀！他不光能给无人机编写程序、坦克、机器人都可以！最重要的是还和数学结合，任何数学题都可以被编程解答出来，让孩子对数学有了新的认识，而不是通过“死记硬背”的方式去学习，不光如此，通过编程实现自己开发游戏，自己玩！也解决了孩子玩游戏的恶习！是不是编程很强大呢？

    好啦！今天就通过编程实现九九乘法表，仔细看好哦！

    我们通过观察九九乘法口诀表，可以得出以下的规律：总共有9行，第几行就有几个表达式。同时要注意每行表达式的规律：第j行，表达式就从j*1开始，一直到j*j结束，共有j个表达式，这个效果可以通过一次循环实现。这样的话，正好可以通过双重循环来控制输出，外层循环控制行数，内层循环控制列。还有个地方需要注意的是，内层和外层之间的联系，内层列的个数是根据外层的行数来控制的，因为第一行有一列，第九行有九列，所以这是存在着关系的。

    java截图代码如下：

    JAVA实际代码如下：

    for(int i=1;i<=9;i++){

              for(int j=1;j<=i;j++){

                  System.out.print(j+"*"+i+"="+i*j+'\t');

             }

          System.out.println();

     }

    效果图如下：

    PHP代码如下：

    三年级的编程代码如下：

    不清晰看下图：

    自定义模块：

    同学们！学会了吗！

    好啦！各位家长如果想尝试下快去我们云平台吧 速云少儿编程 - 云平台 或输入网址 http://it.itchilds.com

    这个时候，家长们你还认为编程就是给孩子增加一个兴趣吗？

    计算机是不是很强大呀！但前提是你要会编程呀！只有会编程，你才能让计算机替你解决问题呀！别担心，编程其实也没有想象那么难！只要你愿意学。

    当然，无人机编程就更加深奥，比如我们看下面的视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。